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主题教育丰富多彩 感恩在心报恩于行
发表时间:2017-09-26    来源:湖南文理学院关心下一代工作委员会     点击次数:[]

                                                                                                                                                      校关字[2012]10号

——湖南文理学院开展“感恩为先”主题教育活动总结

 

        主题教育是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要载体,也是关工委对青少年进行思想道德教育的重要活动。按照教育部党组20号和省教育厅45号文件精神以及省委教育工委和教育厅关工委54号和55号文件的决定,本学期以来,我校开展了“感恩为先”主题教育活动。此项活动的开展有五个特点,现总结如下:

一、认识到位,组织落实

       本学期开学之初,校关工委在今年的工作要点中,明确提出要“把诚信教育、感恩教育等作为学校素质教育的重点贯穿始终。”在今年三月十九日召开的校关工委全体成员大会上宣读了省委教育工委、省教育厅关工委54号和58号文件,关工委主任、副院长、纪委书记李敏同志强调要落实好54号和58号,加强主题教育工作,将关工委的日常工作与主题教育结合起来,将课堂教学和课外实践结合起来。关工委常务副主任杜乃鑫同志强调,主题教育是对广大学生进行社会主义核心价值体系教育的一项重要活动,开展“感恩为先”主题教育活动的目的,就是要通过使广大学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,引导学生培养感恩意识,报恩于行,陶冶自己的情操,培养自己的感恩品德。会后,各学院(系)关工委分会积极行动,传达会议精神,层层进行动员,成立由各学院主要领导担任组长或副组长的领导小组或工作小组,制定计划、方案、措施,拨出专款。继续教育学院(二级学院)把主题教育活动月作为大事来抓,党政领导给予支持与保障。一是统一认识;二是成立领导小组;三是细化责任;四是营造气氛;五是经费支持,拨专款4000元,作为主题教育活动经费。院长叶进同志亲自带队到医院病房慰问患先天性脑血管畸形的学生黄婷婷,并两次组织捐款共计34,065元。由于认识到位,组织机构落实,措施得力,确保了此项活动的顺利开展。

二、领导重视,大力支持

          今年二月底,校党委发出《关心下一代工作基本要求》文件(校党字〔2012〕5号),明确要求要“开展好每年的主题教育活动,使学生参与面达到60%以上。”校党委书记、关工委顾问李民同志在今年3月召开的校关工委全体成员大会上要求“对关工委工作,从认识与行动上都要重视。我作为关工委顾问,不是挂名的,要又顾又问。”党委高度重视与大力支持主题教育,一是从组织上,成立了以关工委主任、副院长、纪委书记李敏、副院长龚作奇为组长,关工委常务副主任以及学工部、团委、老干处、思想政治课部、现代教育技术中心主要领导为副组长,各学院(系)副书记及有关单位负责人参加的主题教育活动领导小组。二是从思想上要求明确“感恩为先”主题教育活动的意义目的,要与学校“两个素质(科学文化素质、思想道德素质)提升工程”结合起来。三是从经费上,在学校经费紧张的情况下,拨出专款15,000元,作为此次活动经费。由于党委的高度重视与大力支持,此项主题教育活动在全校扎扎实实、轰轰烈烈地顺利开展起来。

三、加强宣传,气氛热烈

          关工委各级组织利用各种形式和各类媒体,如主题班会、网络、短信、电影、专栏、橱窗、海报、标语等,广泛进行宣传,层层进行发动,学生参与面广。全校有80%以上学生参与到这项活动中来,有的学院达到90%以上。之所以学生积极参与,一是此项主题教育活动贴近学生实际;二是形式多样,生动活泼,学生自己当主角,自己教育自己,很受学生欢迎。如继续教育学院、机械学院,组织学生党员、团员、干部观看《人们的好儿女》等感恩电影,并召开观后座谈交流会,大家一致认为:“在新时期,广大党员和团员就应该做人民的好儿女,感恩社会,回报于党,切实实践全心全意为人民服务的宗旨。”

四、内容丰富,形式多样

“感恩为先”主题教育全校进行了三项主要活动。一是学生征文;二是演讲比赛;三是丰富多彩的实践活动。

(一)征文活动。分三阶段进行。第一阶段(4月1日—20日)为宣传发动阶段;第二阶段(4月21日—24日)为各学院关工委分会初审推荐阶段;第三阶段(4月25日—5月6日)学校关工委组织专家评审并推荐阶段。据不完全统计,全校共收到征文5千多篇,各学院关工委分会推荐优秀征文到学校共计73篇。经专家审阅,评出特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖16名,共计27名。学校关工委推荐8篇优秀征文到省教育厅关工委。征文的主题是感恩于心,报恩于行。以上学生征文,从不同角度,以不同形式表达了对父母、对师长、对朋友、对社会、对自然、对祖国与共产党的感恩情怀。

(二)演讲活动。演讲活动以“感恩在怀,感动常在”为主题,各学院关工委分会进行初赛,并推荐1名优秀先手参加学校决赛。6月3日,学校关工委、团委在白马湖水景广场主办决赛,学校领导、关工委和主题教育活动领导小组成员、各学院领导及学生代表近三千人参加,并组织专家评委,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖8名,共计18名。学校关工委推荐2名优秀选手参加省大学生“感恩为先”主题教育演讲比赛,并全程录像,制成了光盘。

(三)实践活动。据不完全统计,各学院关工委分会实施报恩于行的实践活动达20多项。数学与计算科学学院举行“感恩为先·情暖三湘”系列活动:如组织老师、党员、入党积极分子参观毛主席和雷锋故居,并在毛主席铜像前举行入党宣誓仪式;举行“公益助学”活动,为“希望工程”每人捐一元善款,14个班560人参加,共捐942元;“走进常德军干所,关爱退休军人”;举行以“情系常德,温暖旅客”为主题,到火车站送温暖志愿者活动等。计算机学院也举行了感恩系列活动:如到常德市经典“幼儿园“进行“环保、交通、安全、雷锋精神、水资源保护”等五个主题教育;以“爱校、爱湖、爱生活”为主题,举办“白马湖”(学校所在地)作品展(包括学生创作的诗歌、书法、摄影作品、横幅签名等);植树节时义务植树,绿化环境。机械学院举办“主题团日”,“牵手同学,共同进步”,倡导每个星期为班级或每个同学做一件有益的事;送书到桃源县文昌中学,并进行文艺表演、签名等活动;创办“心灵之旅——感恩游园会”。音乐学院组织到常德“和生源”老年公寓义演;举办感恩老师的“六个一”活动(写一封信、谈一次心、送一张贺卡、献一束花、提一个建议、表一次决心)。外语学院倡导母亲节、父亲节发短信慰问活动;“阳光公益协会”举行“爱心接力”活动,慰问盲人老爷爷并为其做家务等。土建学院在“三八”妇女节这天,为老师发短信、电子贺卡、打扫老师办公室、给女老师送一束鲜花表示慰问等。以上这些活动的效果都很好,有利于培养广大学生崇高的理想信念,良好的思想品德、科学的人生观、价值观、荣誉观,强烈的社会责任感和无私奉献精神。

五、要求明确,措施有力

   校关工委要求各学院关工委分会要做到以下四条:

1、各学院党政领导要高度重视主题教育,成立领导小组(或工作小组),并拨必要的活动经费。

2、“4月5日——5月5日”为“感恩活动月”,从认识、情感、实践三个层面实施感恩教育。各学院关工委分会在“活动月”内,要开展丰富多彩生动活泼的活动。扩大参与面,尽量让每个学生参加到活动中来。特别要讲究活动的实际效果,与党委提出的“两个提升”工程和社会实践结合起来,与党、团、班级活动结合起来,让学生自己当主角,在“感恩为先”主题教育活动中受到教育,提高自己的思想道德素质。

3、按照省教育厅关工委2号文件关于优秀组织奖评选的条件和名额,特推荐继续教育学院、数学与计算科学学院、计算机学院、芙蓉学院等四个关工委分会为优秀组织奖。

4、各学院关工委分会都已上交主题教育的计划方案,总结和规格高1.8米×宽1米的活动专版。

“感恩为先”主题教育活动在我校顺利有效的开展,党委的高度重视是关键,有关部门的密切配合是条件,学生的积极参加是基础,措施有力是保证。这一次主题教育活动的规模、形式和效果都超过以往,望再接再厉,取得更好的成绩。

    附件:湘教工委通〔2012〕83号“关于公布2011--2012学年度大学生‘感恩为先’主题教育活动演讲比赛和征文评选结果的通知”

 

                                                                                                                                       关    工    委

 

                                                                                                                                      学    工    部

 

                                                                                                                                       团          委

                                                                                                                                      思想政治课教学与科研部

                                                                                                                                                二0一二年九月



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